Organización del curso

Competencias del curso

-Identifica con claridad, a partir de los ejercicios de reflexión, análisis, discusión y argumentación, los aspectos centrales que sostienen sus expectativas, motivos, representaciones y condiciones de ingreso a la docencia como profesión.

Unidad de Aprendizaje 1.

El sujeto, relato autobiográfico y su elección profesional.

• Asume críticamente las  responsabilidades establecidas en  el  marco    normativo para orientar su ejercicio profesional.
• Reconoce el  proceso     a  través    del  cual   se  ha  desarrollado la  profesión docente, la  influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta para fundamentar la importancia de su función social actual.
•  Relaciona la  elección personal con   las  exigencias sociales, educativas, culturales e ideológicas  de  la  profesión  docente  y  utiliza  de  manera  pertinente  los  conceptos  o categorías teóricas revisadas.
• Aplica en  la  narrativa y  la  producción de  textos    los  recursos conceptuales de  la  profesión docente, identidad y formación profesional.

Unidad de Aprendizaje 2

           Problemática de la profesión docente: debates, dimensiones y propuestas.

• Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio profesional.
• Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social actual.
• Identifica y utiliza los conceptos como un referente fundamental para explicar los problemas, los retos y las posibilidades de la profesión docente en el contexto actual.

                                                  Unidad de Aprendizaje 3                        
                        Miradas divergentes sobre la formación y profesión docente: 

                                              los agentes de la política educativa.

• Asume críticamente las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio profesional.
• Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social actual.
• Elabora propuestas de comunicación visual para exponer sus ideas tomando como base los conceptos, categorías, experiencias y testimonios relacionados con la profesión docente.